{"id":70,"date":"2017-12-13T22:22:44","date_gmt":"2017-12-13T22:22:44","guid":{"rendered":"https:\/\/6sentit.com\/home\/?page_id=70"},"modified":"2026-02-01T15:49:14","modified_gmt":"2026-02-01T15:49:14","slug":"oferim","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/6sentit.com\/home\/es\/oferim\/","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 ofrecemos?"},"content":{"rendered":"
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Asesoramiento, evaluaci\u00f3n y diagn\u00f3stico de trastornos del aprendizaje<\/h3>\n\n\n\n

Realizamos una primera visita para recoger el historial cl\u00ednico y acad\u00e9mico del ni\u00f1o\/a. En esta visita, tambi\u00e9n realizamos una valoraci\u00f3n psicopedag\u00f3gica para conocer cuales son sus dificultades e informamos a la familia sobre los objetivos a trabajar y la mejor forma de intervenci\u00f3n.
Las familias que lo deseen, podr\u00e1n solicitar una valoraci\u00f3n m\u00e1s completa para la obtenci\u00f3n de un diagn\u00f3stico.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Reeducaciones de lectoescritura<\/h3>\n\n\n\n

Nuestras sesiones van dirigidas a ni\u00f1os y ni\u00f1as con dificultades en la adquisici\u00f3n del lenguaje escrito. Las sesiones se imparten en grupos reducidos, por niveles y siempre bajo la supervisi\u00f3n de un profesional cualificado. Son sesiones dirigidas que se llevan a cabo a partir de una aplicaci\u00f3n inform\u00e1tica,\u00a0Toc Digital<\/b><\/i>, de la cual tenemos la exclusiva. Es un programa bien estructurado, creado especialmente para ni\u00f1os\/as con dificultades de aprendizaje, para trabajar tanto la lectura como la escritura desde una tablet de uso individual. Cada ni\u00f1o\/a accede a su sesi\u00f3n donde tiene registrado su nivel y el programa crea una sesi\u00f3n de 45 minutos totalmente personalizada para \u00e9l\/ella. De la mano de nuestros personajes: Pere, J\u00falia, Amir y Anna, ir\u00e1n trabajando diferentes actividades seg\u00fan sus necesidades.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Ingl\u00e9s adaptado, para ni\u00f1os\/as con dificultades en el lenguaje escrito.<\/span><\/h2>\n\n\n\n

Los ni\u00f1os\/as que tienen estas dificultades suelen presentar problemas en todas las \u00e1reas de lenguas. Por tanto, consideramos muy importante ofrecer unas clases de ingl\u00e9s totalmente adaptadas a las dificultades que presentan. En estas sesiones, mayoritariamente orales, practican conversaci\u00f3n mediante diferentes actividades y aprenden vocabulario de su nivel escolar con la ayuda de entretenidas aplicaciones inform\u00e1ticas. Tambi\u00e9n reciben recursos y estrategias para poder escribir este idioma con el menor n\u00famero de faltas de ortograf\u00eda. Son sesiones de 45 min. dirigidas por nuestra especialista en ingl\u00e9s.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Intervenci\u00f3n en TDAH<\/span><\/h3>\n\n\n\n

Las sesiones de intervenci\u00f3n tienen una duraci\u00f3n de 45 min. y van dirigidas a entrenar las \u00e1reas en las que ni\u00f1os y ni\u00f1as con TDAH presentan m\u00e1s dificultades. A trav\u00e9s del juego, entrenan la atenci\u00f3n, la velocidad de procesamiento, la memoria... aprenden a reflexionar antes de actuar, mejorando la impulsividad y su capacidad de autocontrol. Tambi\u00e9n se trabajan pautas para planificar el estudio tanto en casa como en la escuela. Y, en el \u00e1mbito familiar, se realizan sesiones de apoyo para hacer frente a los problemas de conducta que puedan darse en casa.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Aula<\/em> verde<\/em> de lectura<\/h3>\n\n\n\n

Contamos con una\u00a0aula verde\u00a0<\/i>de lectura, de ambiente relajado. Nuestro objetivo es que ni\u00f1os y ni\u00f1as, a pesar de tener dificultades lectoras, creen afici\u00f3n por la lectura, lejos de la inquietud que les ocasiona tener que leer en p\u00fablico en situaciones m\u00e1s forzadas. De esta manera ir\u00e1n adquiriendo el h\u00e1bito, la pr\u00e1ctica y la confianza que necesitan para leer en cualquier situaci\u00f3n.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Talleres<\/h3>\n\n\n\n