¿Qué ofrecemos?

Asesoramiento, evaluación y diagnóstico de trastornos del aprendizaje

Realizamos una primera visita para recoger el historial clínico y académico del niño/a. En esta visita, también realizamos una valoración psicopedagógica para conocer cuales son sus dificultades e informamos a la familia sobre los objetivos a trabajar y la mejor forma de intervención.
Las familias que lo deseen, podrán solicitar una valoración más completa para la obtención de un diagnóstico.

Reeducaciones de lectoescritura

Nuestras sesiones van dirigidas a niños y niñas con dificultades en la adquisición del lenguaje escrito. Las sesiones se imparten en grupos reducidos, por niveles y siempre bajo la supervisión de un profesional cualificado. Son sesiones dirigidas que se llevan a cabo a partir de una aplicación informática, Toc Digital, de la cual tenemos la exclusiva. Es un programa bien estructurado, creado especialmente para niños/as con dificultades de aprendizaje, para trabajar tanto la lectura como la escritura desde una tablet de uso individual. Cada niño/a accede a su sesión donde tiene registrado su nivel y el programa crea una sesión de 45 minutos totalmente personalizada para él/ella. De la mano de nuestros personajes: Pere, Júlia, Amir y Anna, irán trabajando diferentes actividades según sus necesidades.

Inglés adaptado, para niños/as con dificultades en el lenguaje escrito.

Los niños/as que tienen estas dificultades suelen presentar problemas en todas las áreas de lenguas. Por tanto, consideramos muy importante ofrecer unas clases de inglés totalmente adaptadas a las dificultades que presentan. En estas sesiones, mayoritariamente orales, practican conversación mediante diferentes actividades y aprenden vocabulario de su nivel escolar con la ayuda de entretenidas aplicaciones informáticas. También reciben recursos y estrategias para poder escribir este idioma con el menor número de faltas de ortografía. Son sesiones de 45 min. dirigidas por nuestra especialista en inglés.

Intervención en TDAH

Las sesiones de intervención tienen una duración de 45 min. y van dirigidas a entrenar las áreas en las que niños y niñas con TDAH presentan más dificultades. A través del juego, entrenan la atención, la velocidad de procesamiento, la memoria... aprenden a reflexionar antes de actuar, mejorando la impulsividad y su capacidad de autocontrol. También se trabajan pautas para planificar el estudio tanto en casa como en la escuela. Y, en el ámbito familiar, se realizan sesiones de apoyo para hacer frente a los problemas de conducta que puedan darse en casa.

Aula verde de lectura

Contamos con una aula verde de lectura, de ambiente relajado. Nuestro objetivo es que niños y niñas, a pesar de tener dificultades lectoras, creen afición por la lectura, lejos de la inquietud que les ocasiona tener que leer en público en situaciones más forzadas. De esta manera irán adquiriendo el hábito, la práctica y la confianza que necesitan para leer en cualquier situación.

Talleres

• Educación emocional.
• Robótica educativa.
• Ajedrez.
• Escape room.
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